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自闭症的孩子怎么造成的 遗传,家庭,环境,脑器质性损伤等

大众健康网 2022-06-20 16:08 自闭症形成原因如何预防

自闭症,一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病,那自闭症的孩子怎么造成的呢?接下来就让我们来一起了解看看!

本文目录

1、自闭症的孩子怎么造成的?

2、儿童得自闭症的症状有哪些?

3、儿童自闭症如何预防?

自闭症的孩子怎么造成的?

1、遗传因素

部分儿童与遗传因素有关,遗传因素对孤独症的作用已变得明显,与该病有关的兄弟姐妹中有2-6%患此病,单卵双胞胎符合率高达36%。

2、家庭因素

父母都是专业人士和技术人员,受过高等教育,更聪明,但刻板而强迫对孩子冷漠而固执,缺乏家庭温暖。

3、环境因素

缺乏丰富和适当的刺激,在早期的生活环境中,没有教导社会行为。或者长期处于单调环境中的孩子会用重复的动作进行自我刺激,不会对外部环境有爱好。

4、脑器质性损伤

如出生伤、宫内窒息、感ran、中毒、15%-50%的儿童癫闲发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。有些伴有神经症状和体征异常。 

儿童得自闭症的症状有哪些?

1、语言障碍

语言与交流障碍是自闭症的重要症状, 是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

2、社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。

她们分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

患儿固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

儿童自闭症如何预防?

多让孩子出去活动,或者参加集体活动,集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

培养孩子的情商,情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的,还须懂得接受别人并让人接受自己,这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时,要教导孩子形成良好的性情和情感。

创造一个好环境,把孩子过分封闭于一味学习的小圈内,同时给孩子介绍交朋友的技巧,城市的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中,与邻居或附近小朋友交往,玩耍,建立友谊。教给他她交朋友的艺术、方法与技巧。

培育孩子的自立能力,切忌父母事事包办:让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。

总结:关于孤独症的治疗是比较棘手的,依靠药物是很难治疗的,许多人想尽其他的办法,通过一些特殊的训练,让孩子走出孤独,利用游戏或者是动物,对孩子进行诱导,再加上父母或者一些机构的教育和训练,孤独症才会有望治好。

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