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自闭症是天生的吗 遗传,孕期感染,免疫系统异常,脑器受损等

大众健康网 2022-06-20 16:14 自闭症形成原因表现

自闭症,也叫儿童孤独症,比较难以治愈,它是广泛性发育障碍的一个类型,以男性为多见,主要起病于婴幼儿期。它主要的病因不太清楚,一个是遗传因素造成,再就是围产期一些损伤、免疫系统异常、神经内分泌异常等等。对于自闭症有的人会发现有的小朋友很小就有自闭的表现,那自闭症是天生的吗?亏啊来一起了解看看吧!

本文目录

1、自闭症是怎么形成的?

2、自闭症的突出表现有哪些?

3、自闭症有什么危害?

自闭症是怎么形成的?

1、遗传因素

孤独症的具体病因在医学界还没有下定论,在研究中表明孤独症是具有遗传性的,导致孤独症的基因目前有多种推测,可以根据这些推测得出,孤独症是一种多基因遗传病,是比较复杂的致病机理,并且在某些环境下能够诱发这种疾病,很难控制。

2、孕期感染

在上个世纪就有研究表明,孤独症的患者母亲在孕期的时候如果受到病毒的感染,那么患上这个疾病的概率会大大增加,所以这些病毒可能是导致孤独症的一个原因,这些病毒进入到胎儿的体内,干扰了胎儿神经系统的发育,导致了孤独症。

3、孕期刺激

在孕妇怀孕期间如果有不良的生活习惯,例如喝酒,使用一些药物,那么可能会增加孩子患上孤独症的几率,孕妇受到一些其他不良的反应也有可能影响胎儿的发育,从这些结论不难看出,孤独症的孩子和母亲在孕期的表现有很大的关系。

4、免疫系统异常

当免疫系统出现异常时细胞数量就会减少,对外界的抵抗能力就会下降,容易导致人患上这种疾病。

5、脑器质性损害

当大脑受到伤害的时候容易造成神经系统不敏感,有可能出现自闭症。

自闭症的突出表现有哪些?

1、言语障碍突出:大多数患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话,但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言来进行交谈。

2、不会模仿:“模仿”是孩子学习的最重要工具,孩子就是通过模仿学习说话,学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。

3、语言迟钝:大多数患儿言语很少,甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话,也宁愿用手势来代替语言,或者只会机械地模仿别人的语言,并且常常分不清你我。

4、交际困难:即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。

5、社交障碍:这是自闭症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心,难以体会别人的情绪和感受,也无法正确地表达自己的情绪和感受。自闭症患儿存在“思维盲区”(mind blind),他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西,也一样存在于别人脑子里,彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉,但这并不意味着他们没有感情。

6、兴趣狭窄:自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的 动画片,儿童电视,电影则毫无兴趣,一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应,不肯改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境,多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的甚至出现自伤 自残,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。

7、行为刻板:兴趣狭窄,对环境要求严格,不容许有丝毫改变。患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏,经常重复一些固定刻板的动作,甚至有自残行为。

8、智力障碍:70%的患儿智力落后,但在某些方面可能有比较特殊的能力;20%智力在正常范围,约10%智力超常,表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。但是,令人费解的是,即便患儿能毫不费力地阅读或背诵,但他无法用他掌握的语言与人正常交流。

自闭症有什么危害?

1、智力受影响

专家指出:患儿在游戏中不能与伙伴们共同遵守一种规则,不能在游戏的每一步骤中去揣度别人的想法和做法。不会扮演、不懂伪装。例如,在幼儿园常进行的一种游戏,用空勺子喂玩具“小妹妹”吃东西,正常儿童会边做“喂”的动作,边咂嘴发出吃东西的声音。而自闭症患儿就不会这样惟妙惟肖地做,他们常常会显得手足无措或自己旋转着勺子玩。

2、精神受伤害

症状严重的孩子整日里沉默不语、畏缩不前,“热衷”于把自己与外界隔离开来。自闭症是造成儿童精神残疾的最直接原因之一,导致社会适应能力受损、自我管理能力下降,精神活动自闭、生活技能获取不足。 预测能力差。

3、行动困难

自闭症患儿由于缺乏想象力和预测行为结果的能力,无法进行建设性游戏。但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音等等,为了寻找这种撕纸或扔东西的快乐,他们往往打碎或撕掉一些不该打碎或撕掉的东西。

4、沟通困难

自闭症患儿的语言与正常人的语言在逻辑、内容、形式上互不相容。他们的内在世界精彩纷呈,但与正常人的内心世界互不相通。他们的思维活动是“关起门来唱大戏”,表面平静,内部活动很激烈。这种语言的不相容性导致自闭症患儿行为古怪、不可理解。

总结:形成自闭症的原因有很多,对于自闭症可以治疗,主要的传统治疗方法有药物治疗、物理治疗和手术治疗,这三种方法都能对自闭症起到一定的帮助作用。

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