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青春期性知识缺乏有哪些危害?青春期性行为误区有哪些?[图]

大众健康网 2019-11-24 13:54 青春期性知识性教育

青春期的孩子正是身体发育的时候,这个时候两性特征特别明显,青春期的少男少女对于性方面有很多的疑惑,想要了解,但是很多学校和家长又不太说明关于性方面的一些知识,导致青春期性行为知识缺乏,那么青春期性知识缺乏有哪些危害?青春期性行为误区有哪些?

青春期性知识缺乏有哪些危害?青春期性行为误区有哪些?(1)

1、性知识缺乏的危害

一、生殖器官道损伤及感染青春期性行为多与“早恋”有关,男女双方缺乏必要的性卫生知识,加之青春期少女生殖管道发育尚不成熟,外阴及女性私处都非常娇嫩,性行为时可带来处女膜的严重撕裂及女性私处裂伤而发生大出血,同时还会不一样的程度地将一些病原微生物或污垢带入女性私处。这一年龄段的女人自身防御机能还较差,容易带来尿道和生殖道的感染。也延长了性传播疾病的发生率,甚至变成慢性病感染,出现更多的伴随症状。

二、少女妊娠和人工流产因为生物学和社会原因,少女妊娠常对少女自身健康及其所分娩婴儿的健康带来不良干扰。近年来,国外研究显示青春期产妇的死亡率是成年产妇的2倍。少女妊娠的发生还与其他医学情况有关,包括母亲低体重、早产、妊娠高血压综合征、贫血、梗阻性分娩、生殖道瘘和性传播疾病等。少女妊娠的另一个结局是人工流产,人工流产可引起一系列伴随症状,如感染、出血、宫颈损伤、子宫穿孔、习惯性流产等。有研究表明,青少年孕妇人工流产后再孕时前置胎盘、异位妊娠、胎盘异常的发生率比成年人高;青春期性行为、妊娠、多次人工流产者,延长以后患宫颈癌几率。

三、对心理健康的干扰青春期性行为与少女妊娠不仅干扰少女的生理健康,而且还干扰心理健康。婚前性行为、甚至妊娠还会遭到他人的非议。这些舆论压力和恐惧感、负罪感及悔恨情绪给女人带来严重的心理创伤,甚至干扰到以后的婚姻生活。

2、青春期性行为的误区

误区一、青少年的性教育已经够多了。我国青少年首次接受性教育的平均年龄是13.7岁,在被调查的41个国家中排倒数第七。世界卫生组织驻中国代表处发言人告诉记者,他和北京一些大学生交谈时发现,非常多人在性情况上还非常无知。

误区二、性教育越早,发生性行为越早。这是非常多父母不敢和小孩谈性的原因之一。联合国人口基金会驻华代表处代表说:“并不是闭口不谈性,青少年就不会发生性行为。中国和非常多国家的实际情况是,未婚先孕的少女在增多,她们不是对性了解得太多,而是太少。”

误区三、性教育就是为了避免未婚先孕。对青少年性教育不能够只局限于避免婚前性行为上,要扩大到防范艾滋病及其他性传播疾病的范围。据统计,截止到1999年9月,我国艾滋病和免疫缺陷病毒(HIV)感染的病例为1.5万,其中58%为20―29岁的年轻人。而在青少年性教育开展得比较好的国家,这一比率则明显降低。

3、青春期男孩如何面对性

青春期就像一个技术高超的魔术师,它可以使混沌未开的孩子变成魁梧健壮的小伙子或婀娜多姿的姑娘。这些变化都是体内两性激素急剧升高的结果。

男孩子在发育时期睾丸分泌的睾丸酮急剧增多,血液中的睾丸酮可升高十几倍。这些雄激素会使男孩的肌肉发达,肩宽臀阔,嗓音低沉,胡须生长,外生殖器发育,呈现出成年男性的体态。

有些男孩在青春期出现声音尖细,没有胡须、腋毛及阴毛,性器官犹如幼童,说明他们体内男性激素水平不足,青春期发育尚未到位,不一定是异常。青春期发育的年龄受遗传、体质、营养、健康状况及地理条件等多种因素影响,有很大的个体差异。

我国,男孩青春发育期一般要在10—14岁才开始,并在5年内逐渐完善。因此,如果一个14岁以下的男孩,除未发育外,身体没有明显的异常,则尽可以观察等待。如年龄超过14岁仍无任何青春发育征象,或从青春期开始到生殖器官发育完善的时间超过5年,则应视为青春期性发育延迟。但多数青少年最终还可达到正常的发育,仅有少数孩子由于下丘脑一垂体一性腺系统有病,引起性腺功能减低。这种病不经治疗是难以自愈的。

如何知道男孩子是否发育延迟?可以对睾丸定期进行系统的测量。我们知道,男孩青春期发育最早的体态变化就是睾丸开始变大,儿童期每个睾丸体积仅有2—3立方厘米(大小如小枣),8—10岁开始增大,10—12岁多已超过5立方厘米。在青春期中,男孩的睾丸快速增大,直到15—25立方厘米。因此,睾丸变化是观测男孩青春期发育的一个灵敏指标。如果男孩8—10岁时,睾丸在逐渐长大,说明发育正常,如果睾丸体积已超过5立方厘米,表明青春期的剧变可能在一年内到来。

如果在不发育的同时有以下情况:(1)16岁时仍无任何青春期发育的表现;(2)睾丸小于2立方厘米或阴茎短于3厘米;(3)有尿道下裂、隐睾等生殖器畸形;(4)有失嗅(闻不着味)、色盲、兔唇、颚裂、先天性心脏病或乳腺增生等其它身体异常,则应及时检查,看有无性腺功能低下症。

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